Que professor de redação é esse?! 

 

    Cuidado com alguns tipos perigosos de "professor de redação"...

    Veja aqui o retrato falado deles e proteja-se!

 

  • Professor que não é professor. Quando você tem dores de cabeça procura uma costureira? Pois é, para dores de cabeça um médico, não é? Então para aprender redação procure um professor LICENCIADO em LETRAS (PORTUGUÊS ou LINGUÍSTICA)! Pessoas formadas em Letras sem licenciatura dominam muito o uso da língua, a origem da língua... mas, como não estão preparados pedagogicamente, demoram mais do que o necessário para levar o aluno ao ponto desejado. E Nenhum professor qualificado ensina redação com regras, desconfie... Soube de um aluno de engenharia de faculdade conceituada, dando"aulas" de redação!  Você pode imaginar que aulas eram essas... E tenho recebido ex-alunos de uma  jornalista que dá “aulas” de redação! Depois de meses sem melhora ainda, descobrem que estão bloqueados... Existe uma grande diferença entre saber escrever e saber ensinar a escrever.
  • Professor desatualizado. O ensino de escrita está sendo constantemente atualizado, não está parado no tempo como você poderia imaginar. Não há nenhuma ciência ou área do conhecimento parada no tempo. Há novidades fantásticas no ensino de escrita pelo mundo!  Até uns 30 anos ensinava-se redação usando regras. Hoje não se usam mais regras, e os cursos ficaram mais gostosos e rápidos para os alunos. Eu mesma, por exemplo, incluo técnicas de desbloqueio no meu curso desde 2008 com base em técnicas que aprendi com a psicologia! (afinal aluno bloqueado chegando aqui é "mato").
  • Professor que fala mais que o aluno.  Professor qualificado respeita o aluno, porque  sabe que o texto depende das ideias do aluno! Professor que passa a aula toda dando ideias para o "ajudar" o aluno a escrever sobre um tema... faça-me um favor... não nasceu para professor! O centro da aula é o aluno - o professor qualificado sabe disso. O aluno está cheio de ideias próprias! O aluno não se sente bem escrevendo ideias de outras pessoas e obviamente vai ter um bloqueio, é de se esperar! 
  • Professor que deixa aluno com medo de escrever.  Se ele inventa que “não se pode usar ‘eu’ em redação”, “cada parágrafo tem que ter X períodos”, “cada parágrafo tem que ter X linhas”, “deve haver 3 parágrafos de desenvolvimento”, “o corretor não gosta de repetições”, “o  corretor não gosta que se inicie conclusões com 'portanto'", “usar exemplos empobrece”,  "não pode usar 'atualmente' etc, etc...  não é um professor, é um terrorista! Se estamos vivendo uma era que valoriza a liberdade, a democracia, por que justo os professores querem por medo na gente?!
  • Professor que corrige a redação. Se ele marca erros gramaticais com caneta vermelha, e nem quer saber o que o aluno queria dizer com isto ou aquilo, se ele não quer saber de ajudar o aluno... Isso se  chama "corrigir". Em outras palavras, para ele o aluno está errado, e ele está certo. Mas quem disse que o aluno está  errado?! Aluno precisa de ajuda, não de correção. Aluno tem ótimas ideias em mente! Precisa de alguém que avalie o que escreve, não simplesmente corrija erros! Isso é roubada.
  • Professor que pede para memorizar frases prontas. Alguém que faz com que o aluno memorize frases prontas para colocar na redação está chamando esse aluno de incapaz! É alguém que não está a fim de ouvir suas opiniões. Já tive um aluno que foi obrigado a ler um livro do qual não gostava só para então incluir trechos do tal livro em uma redação! E já tive outro aluno que era forçado a decorar frases de gente famosa para incluir em redações! Se seu professor é assim, ele quer bloquear suas ideias pessoais, e fazê-lo copiar o que é dos outros!! Ora, o ensino superior e o mundo precisam de gente com personalidade, não papagaios! Chega de ser "a brick in the wall"!
  • Professor que não exige redações frequentemente. Parece absurdo, mas há professores de redação que nem pedem redações aos alunos! Já pensou?! São cursos baseados em aulas teóricas, com muita papelada, dicas, regras... E há professores que jamais veem redações dos seus alunos, porque os "corretores" das redações são outros, pagos só para corrigir! Quanto dinheiro e tempo jogados fora! Agora me diga: o Cesar Cielo teria sido o que é se tivesse apenas LIDO livros sobre natação? O que vai acontecer com este pobre aluno ao olhar para a prova de redação?! 
  • Professor que não percebe que o aluno tem dificuldades de escrita. Muita gente já tinha dificuldades específicas para escrever ou interpretar  textos desde o colégio, como dislexia, disgrafia, ou disfonia, por exemplo; eles precisam mais ainda de profissionais que saibam o que fazer nesses casos.  Com o tempo, alunos com mais dificuldades desistem até de estudar, se caírem nas mãos de "aventureiros". Isso é bem grave! Há alternativas para ajudar quem tem esses problemas, mas só professores atualizados as conhecem, porque não são ensinadas em faculdades de Letras. 

Professor de redação de verdade não é assim...