Aula 3
Seu texto ainda tem parágrafos "magrinhos", ou sem graça?
Há algumas técnicas que vão impedi-lo de "enrolar" e vão aumentar muito seus parágrafos!
Uma das mais usadas é o exemplo.
Você pode dar provas de que tem razão lembrando de fatos reais, o que tem um efeito ótimo! Você não gosta de ler textos com exemplos?!
Mas pode também fazer uma suposição, usando um exemplo imaginário. Se você prestar atenção, notará que quando conversamos com nossos colegas usamos muito os exemplos imaginários!
Saiba que você pode criar textos inteiros só com exemplos! Eles são mesmo muito interessantes e dispensam maiores explicações.
Acredite: eu sei de professores que ensinam os alunos a não usar exemplos!
Outra técnica é citar trechos extraídos dos textos fornecidos na prova para deduzir algo a partir deles, ou mesmo criticá-los!
A maioria dos vestibulares aprecia muito essa técnica, mas tome cuidado para não copiar trechos enormes! Você pode resumi-los ou mesmo copiá-los se não forem muito longos... para ter a exata noção do que é "longo", você precisará treinar mesmo... O ideal é que ele seja complementado com algo que parta de você! Copiou? Então mostre por que copiou, nada é de graça.
Outra ideia: comparar um caso com outro. Isso é extremamente didático, por si só já é explicativo.
Há outras técnicas mas fica difícil ensinar assim, sem um texto na frente... quando você enviar seus textos para eu avaliar vou mostrá-las.
Claro que você também pode explicar seus motivos, dar seus argumentos, apenas teoricamente, mas esse é o caminho mais difícil para quem está começando a escrever mais... você pode se perder mais facilmente.
Dê uma olhada nas suas redações e descubra que técnicas você está usando! Até a próxima aula!